|
|||||
|
|
| 朗读的探究性策略 | |
| 引用本文： | 张天良.朗读的探究性策略[J].小学教学参考,2005(5):17-18. |
| 作者姓名： | 张天良 |
| 作者单位： | 福建屏南县教师进修学校352300 |
| 摘 要： | 合作学习是一种科学的学习方式，在数学课堂教学中已得到广泛应用。教师在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛，让学生各抒己见，取长补短，促进学生对知识与技能的掌握。可是，如何组织一年级学生进行小组合作学习呢? |
| 关 键 词： | 一年级 合作学习 学习方式 课堂气氛 小学 数学教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |