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浅谈“汉字形义联想识字数学法”
引用本文:吕景和.浅谈“汉字形义联想识字数学法”[J].黑龙江教育,2001(10):26-27.
作者姓名:吕景和
作者单位:阿城农垦师范专科学校中文系
摘    要:汉字是像形或拼形表意的字,量多形繁,难教难学。采用什么教法使其化繁为简、化难为易,并取得理想的教学效果,这是广大语教师一直在追求的目标。我们从诸多教法的得失与汉字的表意特点、规律等的研究中,发现针对汉字特点的“汉字形义联想识字教学法”,是优质高效而又利于克服错别字现象的教学法,是能充分揭示汉字的丰富内涵,增加学生的历史化知识和深化思想教育的教学法。

关 键 词:学法  教法  识字  数学  大语文  化繁为简  化难为易  汉字  字形  形义
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