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| “哑巴英语”现象透析——兼论我国外语教学中存在的问题及其对策 | |
| 引用本文： | 张诚.“哑巴英语”现象透析——兼论我国外语教学中存在的问题及其对策[J].现代教育科学,2000(3). |
| 作者姓名： | 张诚 |
| 作者单位： | 吉林省粮食高专贸易系!副教 长春 |
| 摘 要： | 英语 ,是一种国际通用语言 ,在我国各级学校中一直是必修课、重点课和必考课。我国英语课从小学一直学到研究生阶段 ,但许多大学生仍不能听说英语 ,就是一些硕士生、甚至博士生也是如此。有的人这样评价自己的英语水平 :我从ＡＢＣ开始学了 10多年英语 ,参加了无数次考试 ,最后又回到了ＡＢＣ。“哑巴英语”就是对这一现象的比喻 ,意指学习了很长时间英语 ,而仍然不能听说英语。在“哑巴英语”现象后面隐含着的是教育资源、时间和人们精力、智力的巨大浪费。为此有人对我国英语教学的科学性、合理性提出了质疑。笔者通过分析产生“哑巴英语… |
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