首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语教学中研究性学习实施模式探讨
引用本文:刘晓玲.英语教学中研究性学习实施模式探讨[J].职业技术,2008(11).
作者姓名:刘晓玲
作者单位:[1]河南建筑职业技术学院 [2]河南省建筑工程学校
摘    要:研究性学习是以学生的自主性、探索性为基础,在教师的指导下主动获取知识,解决问题的过程,对英语专业教与学有很强的指导意义。本文对研究性学习的定义、优点及其在英语教学法中的具体实施模式进行了探讨,旨在改变传统落后的教师教学方式和学生的英语学习方式。

关 键 词:英语教学  研究性学习  模式
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号