首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

从一道习题的别解谈定法证题的教学价值
引用本文:徐文彬,马玫瑾.从一道习题的别解谈定法证题的教学价值[J].数学教学研究,1999(4).
作者姓名:徐文彬  马玫瑾
作者单位:西北师范大学数学系(徐文彬),兰石中学(马玫瑾)
摘    要:中《代数》(下册)(人教社,1987年1月第2版)33页的第11道复习参考题为:已知:a21+a22+a23+…+a2n=1,x21+x22+x23+…+x2n=1,求证:a1x1+a2x2+a3x3+…+anxn≤1.该题连续运用基本不等式“2ab...

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号