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| “禁止打麻将”的启示 | |
| 引用本文： | 陶华琴.“禁止打麻将”的启示[J].山东教育,2006(9). |
| 作者姓名： | 陶华琴 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区木渎实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 在“交通标志”的综合活动中,我首先引导孩子们一起回忆上次参观大马路时在路边见到的几种常见的标志,如“禁止鸣喇叭”“禁止机动车通行”等,鼓励他们说说这些标志的作用和意义。然后,我引导幼儿一起观察教师、家长和幼儿共同收集的日常生活中的各种标志。最后,幼儿相互讨论并动手设计自己想做的不同标志。设计活动开始了,孩子们都认真地开始了自己的设计活动,有的画了表示“禁止后退”的标志,有的画了“不准停自行车”的标志……他们正努力、专心地用自己的方式在表达着自己的想法呢,忽然,第六组传来了孩子们小声的议论声,赵希瑞说:“看,… |
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