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物理学史与物理教学相结合的情况分析及改进建议
引用本文:侯新杰,赵红枝.物理学史与物理教学相结合的情况分析及改进建议[J].教育导刊,2006(4):43-45.
作者姓名:侯新杰  赵红枝
作者单位:[1]河南师范大学物理与信息工程学院副教授,博士研究生导师,博士,河南新乡453007 [2]河南师范大学物理与信息工程学院硕士研究生
摘    要:物理学史与物理教育相结合是改革传统物理教学的有益手段。本文在分析课改前后物理学史在物理教材中引入情况的基础上,指出其存在的不足并提出了改进建议。

关 键 词:物理学史  物理教学  物理教材
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