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| 勇于容纳，回归常态——回应“十二个男生” | |
| 引用本文： | 马志龙.勇于容纳，回归常态——回应“十二个男生”[J].思想理论教育(上半月综合版),2008(12):93-93. |
| 作者姓名： | 马志龙 |
| 作者单位： | 华东师范大学第三附属中学,上海200540 |
| 摘 要： | 情境中的班主任，因班级中12名男生有3名被学校开除、4名自动退学、还有3名不认真学习而发出教育者的呼唤：作为班主任，该从何处入手开展教育？首先要调整心态，树立信心，勇于容纳“后进生”。要相信人是可以转化的，“后进生”也是自己的学生，他们也可以转变为“常态生”，甚至是“优秀生”。其次，积极寻找问题的原因，使用适当的教育策略， |
| 关 键 词： | 男生 常态 “后进生” 回应 回归 树立信心 教育策略 班主任 |
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