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优化教学教学设计的几点思考

引用本文：	黄建英.优化教学教学设计的几点思考[J].教育科研论坛,2003(1).

作者姓名：	黄建英

作者单位：	于都县实验小学江西

摘要：	新《课程标准》明确指出:数学教学要充分展示学生的学习过程,在教学活动中教师是组织者、引导者和合作者。那么,怎样才能使自己的教学渗透新的理念,不断改进教学方法,提升教学质量呢?下面粗浅地谈一谈关于数学教学怎样优化教学设计的几点思考。
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