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将创意写作引入英语文学课堂教学的措施
引用本文:刘诺亚.将创意写作引入英语文学课堂教学的措施[J].开封教育学院学报,2015(4):84-85.
作者姓名:刘诺亚
作者单位:荆楚理工学院 外国语学院,湖北 荆门,448000
摘    要:通过文学课堂教学实践探讨英语创作在英语文学课程中的作用,用理论和方法论证明在英语文学教学中,尝试建立一个把英语文学创作实践和作品阅读结合起来、写作与阅读互相促进的课堂模式,用以培养和提高学生的人文素质。具体措施为提高学生阅读理解能力,培养学生文学想象力和语言表现力,开展创作研讨班等。

关 键 词:文学创作  阅读理解能力  文学想象力  语言表现力
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