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| 抓好教育科研 提高教学质量 | |
| 引用本文： | 管先彬 ,张社芬.抓好教育科研 提高教学质量[J].河南教育,2002(3). |
| 作者姓名： | 管先彬 张社芬 |
| 作者单位： | 南乐县实验中学 校长(管先彬 )，南乐县实验中学 副校长(张社芬) |
| 摘 要： | 教育科研是教育改革的依据，是全面提高教育教学质量的重要手段。近年来，我校紧紧围绕“科研兴校”这个主题，积极实施素质教育，开展课题研究与实验，进一步提高了教师的科研能力和教学能力，教育教学质量不断迈上新台阶。 一、健全教育科研网络 我校按学科成立了５个教研组，教研组长都是精通业务、具有一定科研和组织能力的教师。另外，学校还成立了年级组，年级组中又包括同头课的备课组，从而使教研活动、集体备课纳入组织管理。为加强教科研力量，学校又成立了教科室，由主抓业务的副校长任主任，教导主任任副主任，教研组长和各年级… |
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