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变革“教”“学”方式,实施有效教学
引用本文:
谢锡娟,王仲光.变革“教”“学”方式,实施有效教学[J].数学学习与研究(教研版),2010(11):31-31.
作者姓名:
谢锡娟
王仲光
作者单位:
江苏省宜兴市和桥镇第二中学,214200
摘 要:
实施有效的课堂教学,教师应关注数学的本质,优化教学策略,改进教学行为,发挥学生的主体作用,发展学生的数学思维,引导学生自我反思,培养学生的创新精神和实践能力.
关 键 词:
有效
发展
引领
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