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| 浅议化学实验创新设计 | |
| 引用本文： | 李克用.浅议化学实验创新设计[J].中小学实验与装备,2013,23(1):10-11. |
| 作者姓名： | 李克用 |
| 作者单位： | 湖北省保康县寺坪中心学校 441600 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学学科的形成和发展都离不开实验.化学实验以其生动的魅力、丰富的内涵在培养学生探究精神方面发挥着独特的功能和作用.但在现行的实验中,许多实验是验证性实验,学生只是实验的旁观者,结果的接受者,学生的思维被牢牢的束缚,不能够积极、主动地去思考.同时,由于思考的被动性,对于部分实验细节无法全面感知、准确描述.因此,在实验教学中,教师应通过设计创新实验,为学生创造实验探究的机会,引导学生进行积极的探索,促进学生的动手与动脑相结合,大胆质疑,发散思维. |
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