“一带一路”背景下高职院校中外合作办学项目建设研究 |
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作者姓名: | 吴婷 |
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作者单位: | 1.广州科技贸易职业学院办公室; |
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基金项目: | 广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“‘一带一路’背景下高职艺术设计专业中外合作办学课程体系融合与创新研究”(项目编号:2020GXJK240);广州科技贸易职业学院2020年度青年教改项目“‘一带一路’背景下高职院校中外合作办学项目建设路径研究——以广州科技贸易职业学院为例”(项目编号:JG2020031)。 |
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摘 要: | 随着“一带一路”教育行动计划的推进,高职院校举办中外合作办学成为“十四五”期间教育对外交流合作的重要部署,其价值诉求主要包括引进国外优质教育资源、推进国际化人才培养体制改革、提升国际化竞争力和影响力。在国家政策的大力扶持、从规模扩张向内涵提升嬗变和以“一带一路”建设助推国际产能合作的现实基础下,高职院校应从优质教育资源引进、境外合作院校选择、合作专业匹配、专业课程融合、师资队伍建设等方面来实现中外合作办学项目的可持续发展。
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关 键 词: | 一带一路 高职院校 中外合作办学 |
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