中学英语词汇教学存在的问题及对策 |
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引用本文: | 陶广萍.中学英语词汇教学存在的问题及对策[J].科普童话·新课堂(中),2022(3):90-91. |
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作者姓名: | 陶广萍 |
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作者单位: | 甘肃省定西市陇西县教育科学研究所 |
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摘 要: | 英语作为一门语言学科,词汇教学一直是重要的教学环节,但在英语教学的实际过程中,教师把重点放在阅读和写作教学中,词汇教学则以单词的意义识记为主,致使学生对单词的理解和掌握不够全面,从而使学生的英语实践运用能力得不到有效提高,进而影响英语阅读与写作等整体素养的提高.
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关 键 词: | 中学英语 词汇 教学 |
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