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| "通识教育"在美国大学课程设置中的发展历程 | |
| 引用本文： | 张凤娟."通识教育"在美国大学课程设置中的发展历程[J].教育发展研究,2003,23(9):92-95. |
| 作者姓名： | 张凤娟 |
| 作者单位： | 浙江大学高等教育研究所,杭州,310028 |
| 摘 要： | 一、什么是通识教育通识教育是英文“generaleducation”的译名,也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。自19世纪初美国博德学院(BowdoinCollege)的帕卡德(A.S.Parkard)教授第一次将它与大学教育联系起来之后,有越来越多的人热衷于对它进行研究和讨论 |
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