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| 科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究--蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索 | |
| 引用本文： | 肖健,孙立群.科技教育对培养中学生创新意识和能力的研究--蚌埠二中青少年科技活动的实践与探索[J].安徽教育学院学报,2003,21(6):89-91. |
| 作者姓名： | 肖健 孙立群 |
| 作者单位： | 蚌埠二中,安徽,蚌埠,233000 |
| 摘 要： | 中学开展科技教育首先应营造创新环境。蚌埠二中青少年科技教育的主要内容有：以研究性学习为学习方式，以俱乐部为组织形式，以课堂教学为主战场，以科技节为展示舞台。蚌埠二中通过实施科技教育，培养了学生的创新意识、激发了学生的创新动机、磨练了学生的创新意志。几年的实战与探索，使蚌埠二中在青少年科技活动方面取得了丰项的成果。 |
| 关 键 词： | 科技教育 实战能力 创新意识 创新能力 |
| 文章编号： | 1001-5116(2003)06-0089-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月24日 |
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