|
|||||
|
|
| 谈思想政治课教学反思的理念与策略 | |
| 引用本文： | 徐月枝,刘兴云,王宁龙.谈思想政治课教学反思的理念与策略[J].宁夏教育科研,2004(2):62-62. |
| 作者姓名： | 徐月枝 刘兴云 王宁龙 |
| 摘 要： | 一、教学反思可以促进教师的专业成长 美国教育家波斯纳曾提出一个教师称赞的简要公式：经验 反思=成长，并指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。思想政治课教帅只有善于从经验反思中吸取教益，才能成长为研究型教师。如今，教师的成长与发展已经成为教育研究界关注的一个话题。如何让教师在完成教学任务的同时，发展自我，提高自我，是关乎教帅能否在教学中完成教书育 |
| 关 键 词： | 思想政治课 课堂教学 教学反思 教师教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |