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| 英语课堂教师分配话轮的技巧 | |
| 引用本文： | 史航.英语课堂教师分配话轮的技巧[J].教学与管理,2009(9):131-132. |
| 作者姓名： | 史航 |
| 作者单位： | 河南安阳师范学院 |
| 摘 要： | 教师作为外语课堂交流的主导者，控制着课堂发言内容，掌握着话轮的支配权。教师的话轮分配决定了谁有说话的权利——即谁是下一个话轮的接替者。在外语课堂交流中，学生是否积极参与话轮转换，直接影响外语课堂教学的活力。判断课堂教学成败的关键是教师的话轮分配是否恰当，因此教师应更注意掌握课堂话轮分配技巧，以此提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 话轮转换 英语课堂 教师 分配 外语课堂教学 课堂交流 课堂发言 教学效果 |
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