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| 慕课对普通高校大学英语通识教育的挑战及应对策略 | |
| 引用本文： | 钟雪.慕课对普通高校大学英语通识教育的挑战及应对策略[J].教育技术导刊,2014,13(11):191-193. |
| 作者姓名： | 钟雪 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学 外语学院，广西 桂林 541004 |
| 基金项目： | 桂林电子科技大学2012年度校级教改项目(ZL2413)；2013年度广西高等学校人文社会科学研究立项项目 |
| 摘 要： | 慕课具有开放性、精品化、沉浸感、互动性、碎片化的特点，能够有效达到现行普通高校英语通识教育的教学目标。慕课的兴起给普通高校教育带来了挑战。普通高校教师必须积极思考应对策略，把慕课和英语通识教育的优势结合起来，发挥各自特色，才能更好地推进大学英语通识教育改革。 |
| 关 键 词： | 慕课 大学英语通识教育 教学改革 |
The Challenge of MOOC to Normal College English General Eduacation and the Coping Strategies |
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| Abstract: | |
| Keywords: | MOOC Normal College College English General Eduation |
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