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| 自然课中的实验激趣教学谈 | |
| 引用本文： | 陆开嫦.自然课中的实验激趣教学谈[J].中小学实验与装备,2002(6). |
| 作者姓名： | 陆开嫦 |
| 作者单位： | 湖北省五峰县实验小学 (443400) |
| 摘 要： | 1 实验材料 ,以“新”激趣在实验教学中应增加实验教学的趣味性 ,为孩子们准备的实验材料要能引起他们的兴趣。如我在上二年级《养小鱼》一课的教学中 ,我准备了颜色各异的金鱼 ,漂亮的鱼缸 ,绿色的水草 ,奇形怪状的石头、贝壳。这些新颖的事物带进课堂 ,一下子把学生吸引住了。2 演示实验 ,以“奇”激趣教学中教师设计一些学生前所未见的奇妙实验 ,演示给学生看 ,使教学生动活泼 ,兴趣也特别浓厚。如教《大气压力》一课时 ,我在一个玻璃杯内装满水 ,上面盖一张厚厚的纸 ,提问“把杯子倒过来 ,水会流出来吗 ?”学生齐声回答 ,那很危险 ,水… |
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