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| 教师如何指导幼儿角色游戏 | |
| 引用本文： | 刘淑梅.教师如何指导幼儿角色游戏[J].山东教育,2012(15):63. |
| 作者姓名： | 刘淑梅 |
| 作者单位： | 山东省平度市旧店镇涧里村幼儿园 |
| 摘 要： | 教师应如何指导幼儿更好地进行角色游戏呢?首先,要丰富幼儿的知识和生活经验。角色游戏是对现实生活的反映,幼儿的生活内容丰富,则游戏内容充实新颖。为此,教师要丰富幼儿一日活动中的生活内容。如带领幼儿外出游览或参观时,有意识地指引幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的、红绿灯的作用、车辆与行人应遵守哪些交通规则等。同时,还要指导家长组织好幼儿的家庭生活,使幼儿在家里也能获得可以理解的、广泛的生活经验。当然,幼儿获得的生活印象及知识,老师不要急于要求他反映到游戏中去,而是要让其经过自己的转化,自然地迁移到游戏中。其次,要帮助幼儿学会扮演和选择游戏的角色。 |
| 关 键 词： | 小班幼儿 角色游戏 教师 生活经验 内容丰富 指导 交通警察 现实生活 生活内容 交通规则 |
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