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| 低年级识字教学之我见 | |
| 引用本文： | 李海英.低年级识字教学之我见[J].小学时代,2012(11). |
| 作者姓名： | 李海英 |
| 作者单位： | 甘肃省民勤县薛百五星完小 733300 |
| 摘 要： | 对低年级学生进行识字教学要遵从他们的年龄特点和认知规律,通过编记顺口溜、制造生活情境、简笔画、编字谜等多种多样的教学方法进行识字教育,激发学生的学习兴趣,提高教学水平. |
| 关 键 词： | 交朋友 顺口溜 字谜 情境 游戏 |
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