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| 挖掘生活中的数学素材发展学生空间观念 | |
| 引用本文： | 王兴华.挖掘生活中的数学素材发展学生空间观念[J].小学时代,2012(11). |
| 作者姓名： | 王兴华 |
| 作者单位： | 吉林省长春市宽城区自强小学 130051 |
| 摘 要： | 教师要善于挖掘生活中的数学素材,让数学贴近学生生活实际,引导学生运用观察、操作、猜想、作图与设计等各种手段,借助图示,在直观推理的过程中加深对数学的理解,激发学生潜在创造力,培养学生创新精神,发展学生空间观念. |
| 关 键 词： | 创设情境 把握规律 联系生活 |
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