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| 中职学校计算机专业课程改革教学方法研究 | |
| 引用本文： | 熊善军.中职学校计算机专业课程改革教学方法研究[J].中国教育信息化,2012(8). |
| 作者姓名： | 熊善军 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区教育局教研室,江苏 镇江,212001 |
| 基金项目： | 江苏省职业技术教育学会职业教育研究课题成果之一.课题 |
| 摘 要： | 课程改革包括教育理念、教学关系、教学方式等,它主要着力实现课程内容的整合、课程结构的改变、课程体系的评价及课程管理的转变等,而所有这些改革都需要通过教师教学和学生学习方式的变革来实现,不同的教学与学习方式反映出不同的教学观念和学习观念.课程改革中强调学生是学习的主体,教师是教学的主导,积极提倡多种教学方式,中职学校计算机专业课本身是操作性极强的学习内容,文章结合笔者的教学实践,谈谈怎样使用多种教学方式让学生轻松完成计算机专业课程中的学习任务. |
| 关 键 词： | 课程改革 教学方式 项目教学 任务驱动 |
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