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| 对高中体育与健康课程多元学习评价的探索研究 | |
| 引用本文： | 颜礼波,续志红,邓海洋,宋立峰.对高中体育与健康课程多元学习评价的探索研究[J].中国学校体育,2009(11):41-43. |
| 作者姓名： | 颜礼波 续志红 邓海洋 宋立峰 |
| 作者单位： | [1]陕西省延安职业技术学院附属中学,陕西省延安716000 [2]陕西省延安职业技术学院,陕西省延安716000 |
| 摘 要： | <正>新的《体育(与健康)课程标准》提出要从多方面对学生的体育学习进行评价,即评价内容多元、评价方法多样、评价主体多元的多元体育学习评价新体系。本课题研究主要通过实验法验证对学生实施多元体育学习评价对笔者所在校学生的体育学习兴趣、学习态度、健康行为、情意表现和合作精神等方面的促进作用。 |
| 关 键 词： | 体育学习评价 体育与健康课程 《体育（与健康）课程标准》 高中 体育学习兴趣 在校学生 评价主体 课题研究 |
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