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| 浅谈幼儿美术教学 | |
| 引用本文： | 梁丽云.浅谈幼儿美术教学[J].学前教育研究,2000(4):59-59. |
| 作者姓名： | 梁丽云 |
| 作者单位： | 湖南省新邵县机关幼儿园，422000 |
| 摘 要： | 美术教学是幼儿园教育工作的重要组成部分 ,是培养幼儿全面发展的手段。这里我仅就自己在美术教学实践中的体会 ,谈几点粗浅认识。一、大力引导幼儿细致观察过去的幼儿美术教育教学大多采用教师示范、幼儿模仿的注入式教学模式 ,这样往往束缚了幼儿的创造力。因此 ,我们应该以幼儿为主体 ,大力引导幼儿注意观察周围丰富多彩的现实生活和自然景物 ,并通过记忆、想像与理解 ,将它们反映到绘画与手工中来 ,让幼儿在绘画中自己摸索和发现绘画的技能技巧 ,发展幼儿的视知觉。当然 ,幼儿的观察有赖于教师有目的、有计划的指导 ,才能收到比较好的效… |
| 关 键 词： | 幼儿教育 美术教学 教学方法 教师引导作用 |
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