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我国教师职业技能培训的现状及发展策略
引用本文:李玙璟,卢彰.我国教师职业技能培训的现状及发展策略[J].华章,2009(13).
作者姓名:李玙璟  卢彰
作者单位:四川教育学院,四川,成都,610000
摘    要:本文通过梳理教师职业技能相关研究,弄清楚教师职业技能的概念和具体内容,并客观分析我国教师职业技能培训的现状,最后,以教师专业化理念和我国基础教育重大改革为背景,提出我国教师职业技能培训的发展策略.

关 键 词:教师职业技能  教师职业技能培训  教师专业化
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