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数学学案与学生的问题意识培养
引用本文:赵秀茹.数学学案与学生的问题意识培养[J].数学学习与研究(教研版),2008(9).
作者姓名:赵秀茹
作者单位:上海财经大学附中;
摘    要:二期课改要求我们的教育活动应以学生的发展为本,培养学生的创新精神与实践能力.托勒密也曾说:未来的文盲,将不再是不识字的人,而是没有学会学习的人.落实二期课改的核心策略是转变学生的学习方式,培养学生的学习能力.

关 键 词:问题意识  主体地位  解决问题  数学课堂  二期课改  教师  引导学生  培养学生  创新精神  学案  
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