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试论数学思想在教学过程中的渗透
引用本文:李世玉.试论数学思想在教学过程中的渗透[J].呼伦贝尔学院学报,1999(2).
作者姓名:李世玉
作者单位:山西省朔州市应县第三中学
摘    要:在数学教学过程中,要注重数学思想的渗透.尤其在初中数学教学中,必要的数学思想的渗透常常被繁杂的计算所淹没.这给今后的数学教学留下了严重的隐患,造成后继乏力.本文方针对这种现状,论述了在初中数学教学过程中适时地渗透重要数学思想的途径和方法.

关 键 词:数学思想  教学过程  渗透
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