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| 历史：考查学科思维 | |
| 引用本文： | 隆卫芸.历史：考查学科思维[J].广西教育,2012(40):32-33. |
| 作者姓名： | 隆卫芸 |
| 作者单位： | 南宁市武鸣县高级中学 |
| 摘 要： | 一、2012年高考试题特点分析
2012年高考历史全国卷试题遵循《考试大纲》和《考试说明》的规定要求，坚持能力立意，贴近生活，贴近时代，通过真实与鲜活的材料创设新情境，着力体现新课程改革的核心理念，贯彻学科素质与能力培养的原则，注重考查考生多层次和多角度运用史实、史论、史观。“知识抽样、突出主干、能力立意”的命题特征在试卷中表现明显，既重视对原有教材体系的回归和检测，也渗透了大量新课程改革要求的考查和引导，体现了向新课标过渡与接轨的意向。 |
| 关 键 词： | 高考历史 学科思维 新课程改革 《考试说明》 《考试大纲》 试题特点 能力立意 贴近生活 |
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