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实践共同体:高职英语教师专业发展的有效路径
引用本文:孔珊.实践共同体:高职英语教师专业发展的有效路径[J].安徽职业技术学院学报,2012(4):68-71.
作者姓名:孔珊
作者单位:义乌工商职业技术学院
基金项目:2012年度浙江省教育科学规划研究课题(SCG320)
摘    要:促进教师专业发展是高职英语教学改革的关键问题。实践共同体为高职英语教师的专业发展提供了新的思路。文章阐述了一所高职院校英语教师实践共同体的构建与实践过程,指出教师实践共同体是教师专业发展的有效途径。

关 键 词:实践共同体  教师专业发展  高职院校
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