实践共同体:高职英语教师专业发展的有效路径 |
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引用本文: | 孔珊.实践共同体:高职英语教师专业发展的有效路径[J].安徽职业技术学院学报,2012(4):68-71. |
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作者姓名: | 孔珊 |
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作者单位: | 义乌工商职业技术学院 |
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基金项目: | 2012年度浙江省教育科学规划研究课题(SCG320) |
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摘 要: | 促进教师专业发展是高职英语教学改革的关键问题。实践共同体为高职英语教师的专业发展提供了新的思路。文章阐述了一所高职院校英语教师实践共同体的构建与实践过程,指出教师实践共同体是教师专业发展的有效途径。
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关 键 词: | 实践共同体 教师专业发展 高职院校 |
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