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环境、可持续发展与基础教育
引用本文:曹奇刚.环境、可持续发展与基础教育[J].新乡师范高等专科学校学报,2004,18(2):69-72.
作者姓名:曹奇刚
作者单位:郑州师范高等专科学校,地理与环境科学系,河南,郑州,450044
基金项目:全国教育科学"十五"规划项目教育部重点课题《可持续发展教育的缘起、国际比较与中国可持续发展教育基本概念框架建立研究》(课题编号:DGB010605)的子课题。
摘    要:我国人口、资源和环境方面的国情,要求基础教育阶段亟待增加环境与可持续发展方面的教学内容。通过教育使中小学生从小了解我国的人口、资源和环境状况,形成科学的环保和可持续发展的生产观、消费观和发展观,为提高我国国民的环保素质,为可持续发展战略的实施奠定良好的基础。

关 键 词:环境教育  可持续发展教育  基本教学内容
文章编号:1008-7613(2004)02-0069-04
修稿时间:2004年2月15日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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