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| 认知·究底·立命——浅析大学生暑期社会实践发展的三个阶段及大学生价值取向的回归 | |
| 引用本文： | 王庆武.认知·究底·立命——浅析大学生暑期社会实践发展的三个阶段及大学生价值取向的回归[J].思想教育研究,2000(3):48-50. |
| 作者姓名： | 王庆武 |
| 作者单位： | 安徽师范大学团委讲师241000 |
| 摘 要： | 大学生开展暑期社会实践活动，不仅是对青年学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，而且也是新时期培养跨世纪四有新人的必由之路。理论与实践相结合，课堂与社会相结合，一直是我们安徽师范大学培养学生的指导方针。自90年以来，我校学生暑期社会实践活动，逐步从 |
| 关 键 词： | 大学生 社会实践 价值取向 暑期 为人民服务 解放思想 |
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