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名师工作室对促进区域教师专业发展的实践研究
引用本文:刘军.名师工作室对促进区域教师专业发展的实践研究[J].中学生电脑,2014(9):8-10.
作者姓名:刘军
作者单位:南海区石门实验小学,广东佛山528225
摘    要:广东省中小学教师刘军工作室成立一年多,通过构建工作室教师成员学习共同体、省级骨干教师跟岗培训、名师专题讲座、教育科研、优秀课例展示、工作室送课到山区、工作室学科网站资源库建设、工作室学科教研QQ群等一系列教学教研活动,充分发挥名师引领和辐射作用,引领区域内学科教研教学活动,有效促进了区域内教师专业共同发展,为区域内教师专业成长、骨干教师成长做出了积极贡献。

关 键 词:名师工作室  促进  区域  教师  专业发展
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