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| 读写结合是提高小学生写作能力的重要途径 | |
| 引用本文： | 冯嘉曙.读写结合是提高小学生写作能力的重要途径[J].云南教育,1995(11). |
| 作者姓名： | 冯嘉曙 |
| 作者单位： | 沦源县教育局教研室 |
| 摘 要： | 九年义务教育小学语文教学大纲指出,“作文教学要与阅读教学密切配合”。这既是作文教学的基本方法,又是提高小学作文能力的重要途径。 在阅读教学中,教师要指导学生学习作者观察事物、分析事物的方法,把课文的写作方法和写作特点进行分类比较;指导学生摘抄和背诵某些典型句段,评析鉴赏范文;指导学生观察生活,积累感性材料。写作前,教师要引导学生运用从课文中学到的观察方法去观察周围事物,搜集材料。写作中,应指导学生审题、立意、选材、布 |
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