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| 高校公共篮球课实施分层教学的有效策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.集宁师范学院体育系 |
| 摘 要： | 随着篮球运动在高校的普及,高校学生对篮球课的学习热情也在不断高涨。然而一个班级的学生在身体素质、运动能力、篮球情感和智力水平上可能存在较大的差异,教师如何开展有针对性的教学活动就成为一个非常重要的课题。分层教学模式在高校篮球课堂上的构建,要求高校体育教师在教学中结合学生的学习基础、教学进度和教学方法,将不同班级乃至不同院系的学生分成几个层次,分别制定有针对性的教学目标、教学内容、教学方法和评价策略,让每个学生在篮球课堂上都能够学有所获、学有所长。因此,"分层教学"是面向全体学生的教学,是"因材施教"教育理念的重要体现,值得高校体育教师进行深入的研究与探讨。 |
| 关 键 词： | 高校篮球 分层教学 因材施教 |
The Research on the Effective Strategies of the Stratification Teaching in Basketball Public Classes at Colleges and Universities |
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