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基于慕课平台的植物学混合式教学改革实践
引用本文:李素丽,李志刚,李子玲,王爱勤,何龙飞.基于慕课平台的植物学混合式教学改革实践[J].大众科技,2017,19(12):69-70,76.
作者姓名:李素丽  李志刚  李子玲  王爱勤  何龙飞
作者单位:广西大学农学院,广西南宁,530005
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目
摘    要:传统的植物学的课堂教学模式不利于调动学生学习主动性,阻碍其学习创新能力。慕课对高等教育领域产生了巨大影响,地方高校正在积极应对慕课热潮,按课程特色因地制宜地利用慕课资源实施植物学混合教学模式,改变学生被动学习方式,实现植物学课程"翻转式"教学,弥补传统课堂教学模式的不足,走出一条有中国特色的应用型"慕课"之路。

关 键 词:慕课  植物学  传统  混合式

The reform of the mixed teaching mode of botany based on MOOC
Abstract:
Keywords:
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