课堂教学视角下高校创业教学存在的问题及对策 |
| |
引用本文: | 王俊,黄海.课堂教学视角下高校创业教学存在的问题及对策[J].大众科技,2017,19(12):71-73. |
| |
作者姓名: | 王俊 黄海 |
| |
作者单位: | 钦州学院,广西钦州,535011 |
| |
基金项目: | 广西高等教育本科教学改革工程项目"食品类专业创新应用型人才协同育人模式改革与实践" |
| |
摘 要: | 2015年5月国务院印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,要求"面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展,提升人力资本素养,努力造就大众创业、万众创新的生力军"。这为我国高校的创业教育指明了方向。但在实践中,我国高校的创业教育仍存在着许多问题亟待解决。文章从创业教育的课堂教学这一独特视角,详细分析了创业基础课程教学中存在的问题,并提出相应的对策。
|
关 键 词: | 课堂教学 创业课程教学 问题 对策 |
Problems and countermeasures of entrepreneurship course teaching in colleges and universities from the perspective of classroom teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|