高校科技成果转化要素结构性差异与配置困境——基于TOE理论与扎根理论的联合探索 |
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引用本文: | 毛劲歌,吴贵龙.高校科技成果转化要素结构性差异与配置困境——基于TOE理论与扎根理论的联合探索[J].科技管理研究,2023(20). |
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作者姓名: | 毛劲歌 吴贵龙 |
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作者单位: | 湖南大学,湖南大学 |
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基金项目: | 国家社科基金重大项目“数字技术赋能公共服务高质量发展研究”(21&ZD125);湖南省科技创新决策咨询研究项目重大咨询类“湖南省促进创新成果转化及产业化行动方案”(2020ZL1007) |
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摘 要: | 科技成果转化效能低一直是推进科技赋能、实现科技强国的阻力。为推动科技成果转化效能提升,需要从各要素出发,探索要素结构性差异和配置困境,助力科技成果转化全要素配置。结合TOE理论和扎根理论,构建包含技术、组织、环境3类主范畴、8类次范畴在内的高校科技成果转化要素分析框架,对16个不同领域高校科技成果转化案例分类进行对比。研究发现,高校科技成果转化要素配置结构主要分为4类:环境制约型、技术—组织依赖型、环境—组织依赖型、均衡配置型;要素配置困境主要来源于政府、市场、高校、专业服务机构、科研团队五大主体,当前存在顶层设计缺失、专业服务体系不健全、人才流失、技术与市场供需不匹配等困境。
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关 键 词: | 科技成果转化要素 结构性差异 配置困境 TOE理论 扎根理论 |
收稿时间: | 2023/3/30 0:00:00 |
修稿时间: | 2023/11/11 0:00:00 |
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