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| “四链融合、五维并举”，打造职业教育优质专业 | |
| 引用本文： | 张跃东.“四链融合、五维并举”，打造职业教育优质专业[J].江苏教育,2023(26):21-22. |
| 作者姓名： | 张跃东 |
| 作者单位： | 江苏省南京工程高等职业学校 |
| 摘 要： | 南京工程高等职业学校近年来深化产教融合、强化校企协同育人，在专业建设中落实产业、专业、人才、创新“四链融合”育人理念，构建“校企协同”育人平台，设计“课证融通”课程体系，组建“结构化”教学团队，建设“智慧”教学资源，打造“三合”课堂生态，创新推进职业教育数字化转型，持续提高专业建设水平和技术技能人才培养质量。 |
| 关 键 词： | 职业院校 专业建设 团队 资源 |