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| 高中思政课价值引领的优化策略 | |
| 引用本文： | 张健.高中思政课价值引领的优化策略[J].江苏教育,2023(20):89-90. |
| 作者姓名： | 张健 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市王淦昌高级中学 |
| 摘 要： | <正>高中思政课是落实立德树人根本任务的关键性课程，高中思政课进行价值引领对于培育学科核心素养、实现铸魂育人的目标具有现实意义和长远意义。对教师来说，坚持价值引领可以增强对教育工作的使命感和责任感，做好塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的引路人。对学生而言，强化价值引领可以帮助他们坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。1.在价值性与知识性的统一中强化价值引领高中思政课是价值性与知识性相统一的课程，高中思政课教学要在知识传授中渗透爱国主义、社会主义、集体主义和社会主义核心价值观教育。 |
| 关 键 词： | 高中思政课 价值引领 理想信念 |