|
|||||
|
|
| 发挥探究实验功能培养学生科学素养 | |
| 引用本文： | 柯淑坚.发挥探究实验功能培养学生科学素养[J].福建基础教育研究,2009(2):112-113. |
| 作者姓名： | 柯淑坚 |
| 作者单位： | 漳州第一中学 |
| 摘 要： | “展科学探究能力”是高中化学新课程的一个重要目标。化学是以实验为基础的科学，要充分挖掘化学实验在探究学习中的功能，创造条件尽可能让学生多动手动脑，参与实验，从而达到全面培养学生的科学素养。 |
| 关 键 词： | 科学素养 实验功能 学生 培养 化学新课程 科学探究能力 探究学习 化学实验 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |