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| 精彩的设计 快乐地学习——《认识11～20》教学 | |
| 引用本文： | 徐澎.精彩的设计 快乐地学习——《认识11～20》教学[J].小学教学设计,2011(29):16-17. |
| 作者姓名： | 徐澎 |
| 作者单位： | 江苏南通市郭里园新村小学; |
| 摘 要： | 教学内容苏教版一年级数学上册第78～79页。教学过程一、快乐情境──让课堂充满激情师:孩子们,动物运动会开幕了!(《运动员进行曲》响起)师:运动员进场了!让我们一起数一数有多少名运动员。(生齐数:1,2,3,……10)生:一共有10个运动员。师:我们已经认识10和10以内的数,这节课我们继续来认数。 |
| 关 键 词： | 运动员 学生参与 快乐 教学过程 动物运动 学习 教学内容 设计 课件 认识 |
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