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| 提高听力要从养成良好习惯做起 | |
| 引用本文： | 孙洁.提高听力要从养成良好习惯做起[J].小学教学设计,2011(27):48. |
| 作者姓名： | 孙洁 |
| 作者单位： | 河北省青县实验小学; |
| 摘 要： | 帮助学生找到"听"的正确方法和策略是提高听力的必要保证。小学生有意注意能力较弱,维持时间较短,常犯的毛病有:听前没准备;没听完就急于模仿;听到一个不懂的地方就停下来想;听完后不去检查等,这样必然影响听的效果。 |
| 关 键 词： | 良好习惯 听力理解 引导学生 英语思维 注意能力 小学生 正确方法 维持时间 策略 听前 |
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