|
|||||
|
|
| 信息时代语文教学的转变 | |
| 引用本文： | 苏瑞萍,张万体.信息时代语文教学的转变[J].语文教学与研究,2004(32). |
| 作者姓名： | 苏瑞萍 张万体 |
| 作者单位： | 甘肃永昌县农业中学 (苏瑞萍)，甘肃永昌县农业中学(张万体) |
| 摘 要： | 当前,全球数字化信息革命浪潮正在大刀阔斧地改变着人类的学习、工作、生活等方式。面对信息化时代的到来,语文教学也应当有新的转变和突破。一、在语文教学中要培养学生的信息意识和信息研究能力从信息论的观点看,各科知识就是信息源。学习的实质就是对信息的获取、加工、贮存与应用。在语文教学中,对学生进行信息研究方法与能力的培养,有利于学生自主学习、实现学生在学习中的主体地位。对知识信息要加工,经过系统整理、结构性整合过程,将信息区分出重要信息与次要信息,再经过聚集进行分析研究,有助于知识的识记、理解、保持和提取,有助于… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |