| 创建大学物理双语教学课程的研究和实践 |
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| 引用本文： | 张炳华.创建大学物理双语教学课程的研究和实践[J].江苏广播电视大学学报,2004,15(6):61-63. |
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| 作者姓名： | 张炳华 |
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| 作者单位： | 江苏广播电视大学,江苏,南京,210036 |
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| 基金项目： | 江苏省新世纪高教教改工程研究项目(PEY010040) |
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| 摘 要： | 双语教学是现代大学培养高素质创新人才，应对高等教育全球化挑战和提高学生外语应用能力的需要?双语物理教材由多媒体光盘、英语物理选读材料、参考译和课外作业等部分组成?教学实践中应着重研究和探索教学目标、教学方式、教学语言和教学评价。实践结果表明，双语教学能够加深学生对物理内容的理解，提高学生的英语阅读理解能力，培养学生的创新能力和媒体课件制作能力，开发创新思维的研究能力。
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| 关 键 词： | 大学物理 双语教学 多媒体 教材 |
| 文章编号： | 1008-4207(2004)06-0061-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月8日 |
Research and Teaching Practice on Developememt of Curriculam of Bilingual Phiysics |
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