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| 创设情境 培养学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 钟敏光.创设情境 培养学生的创新意识[J].福建教学研究,2005(6):24-25. |
| 作者姓名： | 钟敏光 |
| 摘 要： | 培养学生的创新能力是当前教学改革的重点和核心。现代教学论研究表明：情境教学具有以美为突破口，以，情为纽带，以思为核心，以儿童活动为途径等鲜明的特征，对培养学生的创新意识、创新思维及创新人格有着独特的作用：因此，在数学教育中，教师要通过不断创设与学生心理需求变化同步的学习情境，激发学生创新动机，培养学生的创新意识。 |
| 关 键 词： | 培养学生 创新意识 创设情境 教学论研究 教学改革 创新能力 儿童活动 创新人格 创新思维 数学教育 学习情境 需求变化 学生心理 创新动机 学具 教师 |
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