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| 空间观念的培养必须要落到实处——三角形、平行四边形和梯形的教学建议 | |
| 引用本文： | 桂金梅.空间观念的培养必须要落到实处——三角形、平行四边形和梯形的教学建议[J].宁夏教育,1999(4). |
| 作者姓名： | 桂金梅 |
| 作者单位： | 贺兰县一小 |
| 摘 要： | 小学数学教学大纲对几何初步知识的教学作了一些重要的改革，其中，重要的一点是突破了“以求积为中心”的旧观念，强调了对空间观念的培养。教学大纲指出：“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，能够识别所学的几何形体，并能概括几何形体的名... |
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