| “蓝绿色”的氢氧化铜——九年级化学教育教学叙事 |
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| 引用本文： | 廉娇,祖华.“蓝绿色”的氢氧化铜——九年级化学教育教学叙事[J].化学教与学,2013(4):80-81. |
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| 作者姓名： | 廉娇 祖华 |
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| 作者单位： | [1]抚顺市第五十中学,辽宁抚顺113008 [2]抚顺市新抚区教师进修学校,辽宁抚顺113000 |
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| 基金项目： | 本文为辽宁省教育规划办批准立项课题“义务教育均衡发展背景下的初中化学高效学习的实践性研究”成果.课题批准号JG11CB002. |
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| 摘 要： | 一、案例产生背景义务教育教科书九年级上册化学教材(人民教育出版社2012年版)P21实验1-6,是第一章课题3《走进化学实验室》中的一个演示实验,由于本节课介绍的实验仪器较多,讲授法可视性差,为了激发学生学习化学的兴趣,我们学校将本节课的演示实验改为学生分组实验,同时可以最大化地观察到各种仪器的细节。二、案例主题本实验的内容是:用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜
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| 关 键 词： | 氢氧化铜 蓝绿色 演示实验 碱式硫酸铜 后沉淀 质量分数 氢氧化钠溶液 铜溶液 滴加 化学实验室 |
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